sábado, 30 de agosto de 2008

Filosofando alto



Hola amigos, hoy inuguramos nuestro nuevo espacio denominado "Filosofando alto", aquí queremos compartir frases honorables del Gran Filósofo y Maestro Yoda (alias that short little green old Jedi). Esto no es para inducirlos a ver Starwars sino para traer otro interesante tema de conversación a la "mesa". Antes que pregunten, no traducimos al maestro porque se pierde la gracia y el significado en español de sus palabras, por eso este espacio es para "altos filósofos", para quienes lo puedan procesar, dejen sus comentarios y nos cuentan cuáles frases les gustaron más y por qué.
Más frases de otras personas estarán llenando las entradas de este blog, así que dense una vuelta seguido para ver las novedades.


Sigue leyendo...





"Fear is the path to the dark side, Fear leads to anger. Anger leads to hate. Hate leads to suffering."


"Death is a natural part of life. Rejoice for those who transform into the Force. Mourn them do not. Miss them do not. Attachment leads to jealousy. The shadow of greed, that is."
"Careful you must be when sensing the future, Anakin. The fear of loss is a path to the dark side."


"Train yourself to let go of everything you fear to loose."


"And well you should not! For my ally is the Force. And a powerful ally it is. Life creates it, makes it grow. The force surrounds us and binds us. Luminous beings are we not this crude matter. You must feel the Force around you. Here, between you, me, the tree, the rock... everywhere! Even between the land and the ship."


"Difficult to see. Always in motion is the future."


"Remember, a Jedi's strength flows from the Force. But beware. Anger, fear, aggression. The dark side are they. Once you start down the dark path, forever will it dominate your destiny."
"When all choices seem wrong, choose restraint."


"Think you the relationship between Master and Padawan is only to help them? Oh, this is what we let them believe, yes! But when the day comes that even old Yoda does not learn something from his students-then truly, he shall be a teacher no more."


"Honor life by living, Padawan. Killing honors only death: only the dark side."


"To be Jedi is to face the truth, and choose. Give off light, or darkness, Padawan. Be a candle, or the night, Padawan: but choose!"


"When you look at the dark side, careful you must be ... for the dark side looks back."


"You think Yoda stops teaching, just because his student does not want to hear? Yoda a teacher is. Yoda teaches like drunkards drink. Like killers kill."


From the dark path, no returning there is. Forever, the direction of your life it dominates."


"To the Force, look for guidance. Accept what fate has placed before us."


"My ally is the force"


Provided by http://starwars.wikia.com/wiki/Quote:Yoda





viernes, 29 de agosto de 2008

Cuadro informativo sobre los elementos que componen la cultura de una organizacion

CULTURA ORGANIZACIONAL

Definición

Es el conjunto de normas, valores y formas de pensar que caracterizan el comportamiento del personal en todos los niveles de la empresa y a la vez es una presentación de cara al exterior de la imagen de la empresa.

Elementos básicos
  • Conjunto de valores y creencias esenciales:
    Los valores son afirmaciones acerca de lo que está bien o mal de una organización. Creencia es la percepción de las personas entre una acción y sus consecuencias. Valores y creencias se concretan por medio de normas, cuyo papel es especificar el comportamiento esperado.

  • La cultura compartida:
    No es suficiente con que existan valores y creencias a título individual, deben ser valores y creencias sostenidos por una mayoría de los miembros de la organización.

  • Imagen integrada:
    Es la configuración de la identidad de la empresa. Proporciona continuidad en el tiempo, coherencia a pesar de la diversidad, especificidad frente al exterior y permite a sus miembros identificarse con ella.

  • Fenómeno persistente:
    Es resistente al cambio, aunque evoluciona constantemente. Esta inercia social puede tener implicaciones tanto positivas como negativas.
Características que diferencian a las distintas culturas entre sí

  • Iniciativa individual:
    El grado de responsabilidad, libertad e independencia que tienen los individuos.

  • Tolerancia del riesgo:
    El grado en el que los empleados son animados a ser agresivos, innovadores y a asumir riesgos.

  • Control:
    Número de reglas y cantidad de supervisión directa que se usa para controlar el comportamiento de los empleados.

  • Identidad e integración:
    Grado en que los miembros se identifican con la organización como un todo más que con su particular grupo de trabajo o campo de experiencia profesional y en el que las unidades organizativas son animadas a funcionar de una manera coordinada.

  • Sistema de incentivos:
    El grado en el que los incentivos (aumentos de salario, promociones, etc.) se basan en criterios de rendimiento del empleado frente a criterios tales como la antigüedad, el favoritismo, etc.

  • Tolerancia del conflicto:
    El grado en el que los empleados son animados a airear los conflictos y las críticas de forma abierta.· Modelo de comunicación: El grado en el que las comunicaciones organizativas están restringidas a la jerarquía formal de autoridad.

Cuadro informativo sobre los detalles a considerar a la hora de evaluar la eficiencia y eficacia de una organizacion

EFICACIA ORGANIZACIONAL

Definición

La mayor parte de las organizaciones reciben energía de dos maneras:

  • Personas como fuente de energía (recursos humanos)
  • Materiales (recursos no humanos)
Ambos recursos requieren que se invierta energía, bien sea en la búsqueda, en la extracción o en la manufactura parcial de ellos.A menudo, la medición de las entradas y las salidas de la empresa no se establece con base en la energía, ni en cualquier otro indicador que pueda expresarse en alguna medida de energía.

La medida más próxima es el dinero (costo), que no se relaciona, necesariamente, con alguna medida de entrada y de salida de energía.

Desde esta perspectiva, la eficiencia tiene que ver con cuánto de lo que entra en una empresa sale convertido en producto y cuánto absorbe el sistema; se relaciona con la supervivencia de la empresa.

La eficacia empresarial se refiere a cómo hacer óptimas las formas de rendimiento, lo cual está determinado por la combinación de la eficiencia empresarial como sistema con el logro de condiciones ventajosas en la obtención de las entradas que necesita.

La eficiencia busca el mejoramiento mediante soluciones técnicas y económicas, en cuanto la eficacia busca que el rendimiento de la empresa sea máximo, a través de medios técnicos y económicos (eficiencia) y también por medios políticos (no económicos).

Eficiencia: Cómo se hacen las cosas; de qué modo se ejecutan.
Eficacia: Para qué se hacen las cosas; cuáles resultados se persiguen; cuáles objetivos se logran.

Criterios:
  • Capacidad de la administración para encontrar fuerza de trabajo calificada.
  • Moral de los empleados y satisfacción en el trabajo.
  • Baja rotación de personal y ausentismo.
  • Buenas relaciones interpersonales.
  • Buenas relaciones entre los departamentos.
  • Percepción respecto de los objetivos de la empresa.
  • Utilización adecuada de la fuerza de trabajo.
  • Eficacia empresarial para adaptarse al ambiente externo.
Condiciones esenciales para llevar adelante una organizacion eficaz y eficiente:
  • Alcance de los objetivos empresariales.
  • Mantenimiento del sistema interno.
  • Adaptación al ambiente externo.

Cuadro informativo sobre la relevancia del clima organizacional

CLIMA ORGANIZACIONAL

Definición

Es un fenómeno que interviene entre los factores del sistema organizacional y las tendencias motivacionales que se traducen en un comportamiento, que tiene consecuencias sobre la organización (productividad, satisfacción, rotación, etc.)

Se refiere a las características del medio ambiente de trabajo, que son percibidas directa o indirectamente por los trabajadores que se desempeñan en ese medio.Tiene repercusiones en el comportamiento laboral.

Estas características de la organización son relativamente permanentes en el tiempo, se diferencian de una organización a otra y de una sección a otra dentro de una misma empresa.

El Clima, junto con las estructuras y características organizacionales y los individuos que la componen, forman un sistema interdependiente altamente dinámico.


Factores que pueden influenciar el clima en una organizacion:

  • Actitudes hacia la compañía y la gerencia de la empresa
  • Actitudes hacia las oportunidades de ascenso
  • Actitudes hacia el contenido del puesto
  • Actitudes hacia la supervisión
  • Actitudes hacia las recompensas financieras
  • Actitudes hacia las condiciones de trabajo
  • Actitudes hacia los compañeros de trabajo


Herramientas que deben tenerse en cuenta a la hora de crear un clima organizacional favorable:

Detallamos debajo algunas herramientas que permiten modificar normas que afectan el clima de una organización. Algunas son muy útiles para la administración, ya que cuando las personas se percatan de los cambios en las normas que de una u otra forma rigen su conducta dentro de la organización, suelen cambiar de actitudes y valores de forma positiva, mientras que otras herramientas logran todo lo contrario.
Por consiguiente, la modificación directa o indirecta de las normas que se realiza teniendo en cuenta las siguientes herramientas, tiene un gran potencial de cambio, siendo la causa de que el individuo ajuste su conducta, para alinearla con las nuevas normas.
Nombre de la herramienta
Descripción
Vinculación
Se trata de lograr que el grupo que actúa de manera mecánica haciendo sus tareas se comprometa con el trabajo realizado.
Espíritu
Se trata de lograr que los miembros sientan que sus necesidades sociales se están atendiendo y al mismo tiempo están gozando del sentimiento de la tarea cumplida
Intimidad
Se trata de generar un lugar donde los trabajadores puedan desarrollar relaciones sociales amistosas.
Alejamiento
Se trata de reducir la distancia "emocional" entre el jefe y sus colaboradores, o personal a cargo.
Énfasis en la producción
Se refiere al comportamiento administrativo caracterizado por controles y supervisión estrecha.
Empuje
Se refiere al comportamiento administrativo caracterizado por esfuerzos para "hacer mover a la organización", y para motivar con el ejemplo.
Consideración
Parecido a Espíritu, se trata de pensar en como cuidar y satisfacar las necesidades de los miembros, haciendo algo por ellos en términos humanos.
Estructura
Se trata de tener en cuenta las opiniones de los trabajadores acerca de las limitaciones que hay en el grupo, sobre las reglas existentes, procedimientos, etc.
Responsabilidad
Se trata de potenciar el sentimiento de que cada puede ser su propio jefe; y no tener que estar consultando todas sus decisiones.
Recompensa
Se trata de desarrollar recompensas por el trabajo bien hecho; énfasis en el reconocimiento positivo más bien que en las sanciones.
Cordialidad
Se trata de generar en todo momento el sentimiento general de camaradería que prevalece en la atmósfera del grupo de trabajo.
Apoyo
Se trata de generar un ámbito en el cual la ayuda está presente en todos los niveles, de parte de los gerentes y otros empleados del grupo; se hace énfasis en el apoyo mutuo.
Normas
Son métricas importantes, metas implícitas y explícitas, normas de desempeño a las cuales todos están sujetos.
Identidad
El sentimiento de que uno pertenece a la compañía y es un miembro valioso de un equipo de trabajo.
Inconsecuencia
Es el grado en que las políticas, procedimientos, normas de ejecución e instrucciones son contradictorias, o no se aplican uniformemente.
Formalización
Es el grado en que se formalizan explícitamente las políticas, prácticas normales y las responsabilidades de cada posición.
Adecuación de la planeación
Es el grado en que los planes se ven como adecuados para lograr los objetivos del trabajo.
Selección basada en capacidad y desempeño
El grado en que los criterios de selección se basan en la capacidad y el desempeño, más bien que en política, personalidad, o grados académicos.
Tolerancia a los errores
Es el grado en que los errores se entienden como una forma de aprendizaje y se trata de apoyar a las personas para que los corrijan.

martes, 19 de agosto de 2008

Nos dimos de alta

Aca estamos, emprendiendo esta nueva etapa con el grupo de Filosofia.

Los 4 filosos

Somos:

Sonia Sandoval
Federico Valle
Rubens Roldán
Romina Salvia


(Comision 2º 4º)